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El Fondo en acción

Las Bibliotecas Moviles de Uagadugu

Relación del Sr. Sylvain Froidevaux, marzo 2008 (Los visitantes que cuenten con una conexión de alta velocidad a Internet y que entiendan el francés pueden ver el documental del Sr. Froidevaux haciendo clic en este enlace.)
Biblioteca movil, Burkina Faso

El 9 de marzo de 2008 se inauguró en Uagadugú (Burkina Faso) el nuevo local/biblioteca de la Asociación Aprocol, financiado por el Fondo 1% para el Desarrollo, de Ginebra. La ceremonia tuvo lugar ante un numeroso público de invitados, entre los cuales se destacaban el Sr. Simon Campaoré, alcalde de Uagadugú y la Sra. Bernadette Sanou Dao, Directora General del Centro de Investigaciones, Innovaciones Educativas y Formación, dependiente del Ministerio de Enseñanza Básica y Alfabetización, asimismo madrina de la asociación. Estuve presente en este evento en calidad de supervisor del proyecto y representante del Fondo 1%.

Asistieron también a la ceremonia, entrecortada de sketches humorísticos interpretados por comediantes burkinabes del grupo " Gombo.com ", un buen centenar de personas , niños de escuelas interesadas en el proyecto y habitantes del barrio de Samandin, donde se encuentra la nueva biblioteca, que deseaban participar en las festividades.

En su discurso de inauguración, el Sr. Paul Nana, presidente de la Asociación Aprocol, recalcó que el local inaugurado ese día formaba parte de un proyecto más global denominado " Bibilotecas móviles ". Ese proyecto, financiado mediante una contribución del Fondo 1% de 3.860.000.- francos CFA ( alrededor de 9.900.- francos suizos), es el resultado de las actividades que Aprocol viene desplegando desde hace siete años en Uagadugú en el ámbito de la promoción del hábito de la lectura entre los niños de los barrios desfavorecidos.

La Asociación Aprocol(1), que cuenta con una veintena de miembros activos, se creó en 2001 como resultado de una constatación : la falta de interés por la lectura , en particular entre los niños burkinabes en edad escolar, junto con la dificultad de acceso a los libros, en un país cuyos ingresos por habitante están entre los más bajos del planeta. En Burkina Faso, el libro es un producto de lujo para muchas familias. De ahí que la Asociación Aprocol, de común aucerdo con las instituciones escolares, se comprometiera a organizar cursos de lectura y salidas culturales con el fin de promover los conocimientos engendrados por los libros. Año tras año, la asociación realizó sus actividades gracias a la ayuda puntual de organismos como el Centro Cultural Francés, la Fundación Raoul Follereau, el Movimiento ATD Quart Monde, la Asociación de Padres de Alumnos o el Ministerio de Enseñanza Básica y Alfabetización.

Niños a la biblioteca movil, Burkina Faso

El proyecto de bibliotecas móviles comenzó concretamente con la recuperación, en Suiza y Francia, de libros usados para provecho de la asociación. En cuanto pudo disponer de una pequeña cantidad de libros para niños, Aprocol tomó contacto con escuelas de diferentes barrios para organizar un servicio de préstamo de libros a los alumnos, siguiendo el principio de la suscripción. La idea inicial del proyecto era ayudar a los alumnos poniendo a su disposición libros adaptados a sus gustos, en lugar de esperar a que vengan a pedirlos.

Por consiguiente y durante el período escolar, los animadores van cada semana a los establecimientos escolares que están dispuestoa a acogerlos, llevando un cartón con una variada selección de libros. Los niños que están suscritos a este sistema pueden así prestarse un libro por semana a condición de que devuelvan el que eligieron la semana anterior. La dedicación y perseverancia de sus miembros, en particular de su presidente, el Sr. Paul Nana, han permitido a la asociación perdurar en sus distintas actividades sin recibir ninguna ayuda importante ni subvención regular hasta que llegó la ayuda del Fondo 1%.

El proyecto actual de bibliotecas móviles, respaldado por el Fondo 1% para el Desarrollo, de Ginebra, consiste pues en consolidar el modelo de préstamo establecido por Aprocol para los alumnos de las escuelas de los barrios desfavorecidos de Uagadugú, ampliando su red para incluir nuevas escuelas, ofreciendo una mejor formación pedagógica a los animadores e instaurando un sistema de apadrinamiento destinado sobre todo a los alumnos con dificultades en el ámbito de la lectura. Por ello se inscribieron en el presupuesto del proyecto de bibliotecas móviles la compra de libros nuevos, dando prioridad a los autores y editores africanos, así como la construcción de un local para el depósito de libros, garantizando al mismo tiempo una buena gestión de las existencias y un mantenimiento óptimo de las obras. Ese local ya está en funcionamiento y hace las veces de pequeña biblioteca de barrio, donde los niños pueden venir libremente a consultar libros durante las horas de apertura del local. Este se ha convertido en un lugar agradable para la lectura que ha enriquecido al barrio y que fácilmente podría llegar a ser pronto un lugar de encuentro, una especie de pequeño centro cultural de los jóvenes para reuniones de estudio o conferencias.

Entre los gastos de infraestructura figura la compra de seis bicicletas y una moto con el fin de facilitar los desplazamientos de los animadores a las distintas escuelas y, sobre todo, la fabricación especial de dos pequeñas carretas, verdaderas bibliotecas ambulantes que junto con las bicicletas, permiten un desplazamiento rápido y ecológico al tiempo que ofrecen una amplia gama de obras a los alumnos.

Ahora que ha terminado el período de formación de los animadores, incumbe pues a la asociación ampliar su red de préstamo y fomentar el apadrinamiento de niños con dificultades en lectura, precisamente aquellos que pertenecen a las familias más desfavorecidas y cuyos padres suelen ser reticentes a la escuela pues comprenden mal la necesidad de mantener un ritmo de lectura regular en casa, fuera de los cursos impartidos en la escuela. Llegar a convencerlos de ello es una de las razones de ser del proyecto de la asociación. La tarea es inmensa, aunque motivadora, pues se origina en el deseo de aprender y de compartir los conocimientos: es más que una buena razón para seguir animando a Aprocol y fomentando su proyecto.

Nota :

AgradecimientosActualizada 26.8.11 por webmaster@onepercentfund.net.